最近看了一篇文章，劉振天老師在廈門大學教育研究院發的，標題是《高校辦學，不能“一切為考研讓路”》。里面的數據和披露的一些問題，讓我對考研有了新的思考，今天我來與大家分享下我的感受。  一、為什么考研，已然是主流了！ 文中，舉了一個數據，“2022年我國考研人數450萬，占全國應屆畢業生總數4成以上，占應屆本科畢業生總數6成以上；”除去二戰、三戰，或許平均下來，基本上考研人數占比，已經占本科院校應屆生近50%了。這個比例很嚇人，讀個本科，有一半以上的人，就是為了考研！  回想起學校的官網，凡是考研有成績的大學，無不是大力宣傳。但，為什么學校會如此熱衷宣傳？文中提到的兩個原因，一是為了學生的發展，一是因為考研率就是就業率，而且考研上岸是有質量的就業！ 文中特別指出其中的原因：“就業率是各種評估、評價、排名的重要指標，如果某一專業學生就業率不理想，沒有達到本地或全國平均水平，那么這個專業就可能面臨著減招、隔年招甚至停招的危險。這對于“雙一流大學”可能影響不大，但對于大量的省屬高校尤其是新建本科院校卻無異于雪上加霜，這也是為什么一些高校大力勸導學生考研的重要原因?！?  換句話說，大學鼓勵學生考研，既有為了學生發展好的一面，也有自已的利益考量！  文章看到這里，我覺得劉老師還沒有說到點子上。 我認為，學校之所以鼓勵學生考研，其實是庸政，懶政的一種表現！為什么這么說？ 因為提高升學率，對于大學來說，是最容易做的事。組織力量（錢花的不多），集中對學生考研進行重點支持，對學生英語、數學等公共課，進行補課，對學生專業課進行針對性輔導，這對于高校來說，太容易了！  鼓勵學生考研，投入不多，但收益巨大！簡單、易行、有成績。所以高校對支持學生考研趨之若鶩！但是，提高就業率，真的就只有考研一條路嗎？其實有很多路，只是高校選擇了一條最容易的路來走！  當然，這是人性使然！ 一方面學生就業有壓力，一方面學校巧妙地做出宣傳引導，我們的學生，自然就上鉤上套！ 大家做考研規劃的時候，難道不明白，按錄取率來看，每年大約有四分之三的人是陪考？  當只有一條思路的時候，選擇自然是這條路！  當高校趨向于選擇最容易的路走，自然就不會花精力在其它難走的路上。  二、大學，提高就業率，不止一條路，但很多大學選了一條最容易的路！  讀本科的目的，不只是為了考研！大學辦學的目的，也不是為了“辦考研班”！  要提高就業率，大學應該怎么辦？或者說，有沒有大學做得比較好的？我舉兩個普通本科（民辦）的例子和大家說，大家就或許能明白，考研既不是我們在讀本科時的唯一選擇，也不應該成為本科院校的最佳選擇！ 1、武漢生物工程學院，這個專業走出了131名全國冠軍！  這個學院的工程造價專業，是聞名全國的工程造價專業學生競賽冠軍搖籃！不完全統計：該專業BIM創客園三年鍛造出91名全國冠軍，251人次獲國家級獎項，榮獲3項 “全國特等獎”，21項“全國一等獎”，斬獲17項“全國第一”，蟬聯2016/2017/2018三屆“全國算量冠軍”！  如果在行業中，能以賽促學，加強專業建設，培養學生的能力，你的學生就業是有保障的。 2、南京師范大學泰州學院，師范類專業實力碾壓同類院校。   據統計，近年來江蘇省新入職的教師中平均近 9 人中就有 1 人來自這所大學。大家看看上面的統計表格，就能明白，這所大學是多么牛叉！#志愿填報找勛哥  這兩所大學，可是普通的本科大學呀（原來的三本）！  作為應用型本科大學，應當在“應用”上下功夫！下這個功夫，肯定會比鼓勵學生考研，難很多！因為要立足行業，聯系企業，關注社會的用人需求，調整自己的辦學思路，要做的工作肯定是千頭萬緒，比鼓勵考研更復雜！但這些工作，是立校之本呀！  所以，當你聽到某所大學是考研神校時，你還要看看，這所大學的本科生培養，是不是質量過關了，培養的人才，在行業中的口碑如何？這才是關鍵，因為即使再怎么算，也會有一半以上的學生，畢業后流入江湖，面對激烈的競爭，他們的優勢唯一可以憑借的是大學本科四年的所學技能！  當我們對考研神校膜拜的時候，你要問問這些應用型本科大學，你們的本科人才培養，花了多少心思！這才是本科院校的重點，“做難事必有所得”，但很遺憾的是，很多本科院校對考研太上心，對份內事則輕輕一筆帶過！ 三、勛哥觀點 寫了這么大，相信大家對考研會有新的認識吧！ 我的觀點是：不要只看考研，建議大家選擇普本院校時，最好看看，這所大學的就業中，有多少人在行業中最好的公司就職，這或許是這類大學評價的一個硬指標了！  期待以后，我們對大學的考核，能根據不同學校的辦學目的，做出不同的就業評價體系，糾正目前“一切為考研讓路”的風氣！